张义清导师主页
基本信息
姓名: 张义清
职称: 教授
单位电话: 0731-58298211
电子信箱: zhangyiqing@cass.org.cn
办公室: 法理学
个人主页:
http://daoshi.xtu.edu.cn/index.php?id=1437
个人简介

 

张义清(1974-),男,湖南龙山人。法学博士,湘潭大学法学院教授、博士生导师。湖南省青年骨干教师,省青年社科人才“百人工程”学者。讲授《法理学》《法学经典著作阅读》《法学方法论》等理论法学专业课程。学术兴趣为法学理论,主攻宪制与法治理论。近期主要关注法学方法论、立法与司法原理等法理问题。

 

主讲课程

 

法学本科生核心课程:《法理学》

法学研究生专业课程:《法理学专题研究》《法学经典著作阅读》《法学方法论》《立法学原理》

 

研究方向

         近年来,主要围绕宪制与法治理论这一稳定的研究领域开展学术研究。其方法论导向和问题意识在于:以规范形态的法律问题为核心,“形而上”涉及宪制秩序与法治理念之属于法哲学范畴的价值命题和元理论问题(Meta-question)形而下关注立法与法律实施、法律关系与权利谱系等事实命题。目前形成了三个特色鲜明的具体研究方向,其核心观点和学术贡献主要体现为:

1.宪制秩序原理与宪治理论研究

主持并圆满完成中国法学会部级法学研究课题等5项部省级科研课题;博士论文《变革社会中的宪政秩序》(35万字)已在人民出版社公开出版。著作运用多学科交叉的综合分析方法,从理论和逻辑的维度系统阐释了宪制与法治的秩序原理及其实践理性,并就宪制秩序的本体概念、理论模型、现实关怀、生态条件以及中国进路等相关问题作了独到的论证和深入剖析,在“宪制秩序元理论”研究方面形成了其自己的建树,在相关领域具有奠基意义和创新价值;在《世界宪法研究(英文版)》、《法制与社会发展》等专业刊物公开发表系列学术论文20余篇。其中,1篇被《新华文摘》摘编,3篇被人大复印资料《宪法学、行政法学》转载,3篇获法学会等专业学会优秀论文奖,10余篇学术论文被提交国际、国内宪法学会议交流并作专题发言,相关论点被多种法律类CSSCI刊物、硕(博)士论著引用

2.监督法体系及其实施机制研究

近年来,主持并圆满完成国家社科基金一般项目和中国博士后科学基金面上资助项目各1项;在《法学杂志》、《宪法研究》、《社会主义研究》等专业刊物公开发表“中国监督法立法体系的完善”、“中国法律监督权的宪法定位与配置”等系列相关的学术论文;博士后研究报告《<监督法>配套立法专题实证研究》(38万字)以典型的“宪法相关法”——《监督法》配套立法现象为专门的考察对象,运用“纯粹法学”和“法社会学”相结合的规范实证分析方法,以此前收集到的3215件规范性文件、案例和事例为样本,围绕“《监督法》配立法效果及其实施机制”展开了系统深入的研究,被中国社会科学院法学研究所学术委员会评定为“2012年优秀博士后研究报告”。该报告为合理引导和有效规制我国现阶段的实施性立法行为和完善立法监督体系,提供了具有示范效应和普适性价值的理论模型、制度体系和实践经验

3.教育法律关系与受教育权研究

从十年前开始,主持并圆满完成全国教育科学“十五”规划重点课题、教育部人文社科规划基金课题和中国高等教育学会专项课题各1项;目前,完成学术著作《从事理到法理:高校分类问题研究》1部,在《中国教育学刊》、《厦门大学法律评论》等专业刊物公开发表《教育体制改革中的法律问题》、《公民受教育权的宪法保障与司法救济——教育侵权纠纷诉讼解决新机制探析》、《教育法庭在中国——我国首例教育法庭钩沉、反思与启示》等20余篇学术论文。其中,1篇被《中国社会科学文摘》转载,1篇被《新华文摘》摘目,1篇被人大复印资料《教育学》转载,2篇获教育类优秀成果一等奖;经全国教科规划办专家组鉴定通过的研究报告《转型时期教育法律关系的嬗变与法治对策研究》(18万字),是国内法学领域较早专门涉足教育体制及其法律机制问题的全国性课题研究成果,2014获第三届湖南省教育科学研究优秀成果二等奖。

 

科研项目

 

1.主持完成国家社科基金项目“《监督法》配套立法效果考察及其实施机制建构研究”(研究期限:2011-2016;结项证书号:20171409);

2.主持国家社科基金重大项目子项目“社会主义核心价值观融入法治建设的基本原理研究”(研究期限:2017—2019;批准号:17VHJ009);

3.主持完成全国教育科学“十五”规划重点课题“转型时期教育法律关系的嬗变与法治对策研究”(研究期限:2003-2008;201批准号:EGB030514);

4.主持完成教育部人文社科研究项目“法律视野中的高等院校分类方法研究”(研究期限:2010-2015;结项证书号:2015JXZ2701);

5.主持完成中国博士后科学基金项目“《监督法》配套立法疑难问题实证研究”(研究期限:2011-2012;编号:20110490510);

6.主持完成度中国高等教育学会专项教改课题“高等院校分类的法律问题研究”(研究期限:2010-2015;批准号:2010YHE001);

7.主持完成中国法学会部级法学研究课题“转型期维系政治稳定的宪法机制研究”(批准号:C0712);

8.主持完成湖南省社科基金项目“变革社会维系政治稳定的宪政秩序研究”(批准号:08YBA053);

9.主持完成湖南省社科联哲学社会科学研究项目“在稳定中渐进:中国特色社会主义宪政之路研究”(批准号:0804030B);

10.主持完成湖南省社科基金项目“区域利益协调的法治原理研究”(批准号:03YB88);

11.主持完成湖南省教育厅优秀青年项目“宪政视域中的政治稳定问题研究”(批准号:08B61);

12.参与完成国家社科基金重大招标项目“党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一”(批准号:07&ZD031,中国社科院学部委员王家福研究员为首席专家);

13.参与完成国家社科基金2008年重大招标项目“健全农村民主管理制度对策研究”(批准号:08&ZD028,博士生导师唐鸣教授为首席专家);

14.参与完成国务院三峡工程建设委员会2009年重大委托项目“三峡工程民主与科学决策总结性研究”(编号:2009SXZJ12,博士后合作导师莫纪宏研究员为首席专家);

15.参与完成中共中央办公厅法规局委托调研项目“加强和完善党领导国家立法工作调研报告”,并作为执笔人担负了其中两个子报告内容的撰写任务(中法函字[2011]6号)。

 


著作

 

1.《变革社会中的宪政秩序》,独著,人民出版社2011年版;

2.《<监督法>配套立法及其实施机制研究》,独著,法律出版社2018年版。

3.《从事理到法理:高校分类问题研究》,独著,中国社会科学出版社待版。

 

 

主要代表性论文

   

    1.《教育法庭在中国——我国首例教育法庭钩沉、反思与启示》,独著,《中国社会科学文摘》2009年第7期;

    2.《宪政价值新考》,独著,《法制与社会发展》2006年第3期,人大复印资料《宪法学、行政法学》2006年第7期全文转载;

    3.《中国监督法立法体系的完善》,独著,《法学杂志》2012年第7期;

    4.《配套立法:授权条款支配下的次级立法》,第一,《厦门大学法律评论》2016年第2期;

    5.《宪法惯例的理性思考》,独著,《社会主义研究》2012年第4期,《法制晚报》2012年12月19日“法言法语”论点摘要;

6.《宪法泛政治化的逻辑归谬与历史反思》,独著,《当代法学》2006年第6期,人大复印资料《宪法学、行政法学》2007年第1期全文转载;

7.《基本国策的宪法效力研究》,独著,《社会主义研究》2008年第6期,《新华文摘》2009年第5期摘编;《人民之声》2009年第14期摘要;

8.《公民受教育权的宪法保障与司法救济——教育侵权纠纷诉讼解决新机制探析》,独著,《厦门大学法律评论》(CSSCI来源辑刊)2012年卷总第20辑;

9.《政治宪法与宪法政治考辨》,独著,《学术探索》2005年第6期,人大复印资料《宪法学、行政法学》2006年第3期全文转载;

10.《中国法律监督权的宪法定位与配置》,独著,《宪法研究》第12卷,中国宪法学研究会主办,中国人文科技出版社2011年版;

    11.《寻找宪法学新视野——理论体系重构与案例教学》,独著,《中国大学教学》2003年第5期;

    12.《社会群体性事件的形成机理与法治对策》,独著,《法治研究》2011年第2期;

13.《法科学人的精神家园》,独著,《民主与科学》2013年第6期;

14.《公办高校和民办高校“划界立法”机理分析》,第一,《湖南社会科学》2015年第4期;

    15.《迈向民主法治融合之道》,独著,《民主与法治评论》2014年第3卷;

    16.《教育体制改革中的法律问题》,独著,《中国教育学刊》2006年第8期,《新华文摘》2006年第23期辑目,人大复印资料《教育学》2007年第1期全文转载;

    17.Constitutional Order in Changing Societies ,独著,《世界宪法研究(英文版)》第2辑,墨西哥城:第八届世界宪法大会交流(国际宪法学协会主办)--A类国际学术会议;香港:环球文化出版社2010年版;

    18.Constitutional Protection and Judicial Relief for the Right to Education of Chinese Citizens,第一作者,《世界宪法研究(英文版)》第3辑,西安-澳门-香港:国际宪法学协会2011年中国圆桌会议交流(国际宪法学协会主办)--A类国际学术会议;香港:环球文化出版社2011年版;

    19.Constitutional Order in Changing Societies Constitutional Order:Meta-order of International Community--Analysis of concepts and international orders from three perspectives ,独著,《世界宪法研究(英文版)》第4辑(Study on the Wordwide Consititutional Law,Volume IV),奥斯陆:第九届世界宪法大会交流(国际宪法学协会主办)--A类国际学术会议;北京:中国政法大学出版社2014年版;

    20.Constitutional Dimensions of Human Rights Protection,独著,《世界宪法研究(英文版)》第4辑(Study on the Wordwide Consititutional Law,Volume IV),奥斯陆:第九届世界宪法大会交流(国际宪法学协会主办)--A类国际学术会议;北京:中国政法大学出版社2014年版。

 

 

成果获奖

 

1.《转型时期教育法律关系的嬗变与法治对策研究》,湖南省第三届教育科学研究优秀成果奖二等奖(湖南省教育厅湘教通[2014]291号,2014年7月);

2.《<监督法>配套立法专题实证研究》,中国社会科学院法学研究所2012年优秀博士后研究报告(中国社科院法学所学术委员会评定,2012年9月);

3.《变革社会中的宪政秩序》,华中师范大学2009年优秀博士学位论文(华中师范大学学位委员会评定,2009年6月);

4.湖南省青年社会科学研究“百人工程”人才培养人选(湘社办[2013]23号,湖南省社科规划办评选并报中共湖南省委宣传部批准,2013年11月);

5.湖南省青年骨干教师(湖南省教育厅、湖南省高教工委,2007年5月列为培养对象,2010年9月按期通过验收);

6.《教育体制改革中的法律问题》,独著,湖南省教育改革与发展优秀成果一等奖(2008年5月); 

7.《我国首例教育法庭的钩沉、反思与启示》,独著,湖南省中青年高等教育研究优秀成果一等奖(2010年6月);

8.《加强和完善党领导国家立法工作调研报告》,获中共中央办公厅法规局《专函表扬信》高度评价,省委书记等主要领导亦专此作出肯定性批示(中共湖南省委办公厅业务通报[2012]3号,2012年2月)。

 

社会兼职

 

   1.19986月开始在高校从事法学专业教学和研究工作。2002年破格评为讲师;2004年7月担任吉首大学法学院副院长职务;2006年破格评为副教授,并开始担任法理学专业硕士生导师;2007年入选湖南省青年骨干教师培养对象;2009年6月华中师范大学宪政与法治专业博士毕业,获得法学博士学位;其后在中国社会科学院法学研究所从事博士后研究,圆满完成各项研究工作并获得法学博士后证书。2012年评为湘潭大学教授。2013年遴选为法学博士生导师,入选湖南省青年社科人才“百人工程”学者,担任湘潭大学法学院法理学学科学位点负责人。

2.2003年通过国家司法考试,获得法律职业资格证书。2008年3月受聘为第十二届湘西自治州人民政府首席法律顾问。任职期间,作为首席专家参与承担了该政府、人大常委会组织的《乡村公路条例》等多件单行条例的论证和起草工作。

3.2007年8月选任湖南省青年联合会第九届委员会委员。履职期间,参与多项社会公益法律援助服务。2016年3月受聘为湘潭市人大常委会首批立法咨询专家,2017年1月推选为政协湘潭市第十二届委员会委员。

     4.2007年10月当选中国法学会宪法学研究会第六届理事会理事。2011年10月再次当选作为独立学术社团法人的中国宪法学研究会首届理事会理事。2016年10月继续选任中国宪法学研究会第二届理事会理事。

   5.博士生阶段,参与“全国百村十年观察”、“村务公开和村民选举实地考察”、“农村公共服务配套制度建设状况调研”、“中国农村法律援助志愿者行动”等调研与实践活动。

   6.博士后阶段,参与中共中央“马工程”全国统编教材《宪法学》相关章节的撰写;参与中国法学网“中国特色社会主义法律体系实时信息发布平台”栏目的筹建;参与国务院三峡办重大项目并作为项目秘书长领队赴长江三峡总公司、长江水利委员会和三峡库区宜昌、秭归、巫山、奉节等多地系统地开展过实证调研。

   7.2010年12月赴墨西哥城出席第八届世界宪法大会;2011年10月至11月参与国际宪法学协会在西安、澳门和香港举办的圆桌会议及系列学术访问;2014年6月赴挪威出席第九届世界宪法大会,期间访问奥斯陆大学法学院