张义清导师主页
基本信息
姓名: 张义清
职称: 教授
单位电话: 0731-58298211
电子信箱: zhangyiqing@cass.org.cn
办公室: 法理学
个人主页:
http://daoshi.xtu.edu.cn/index.php?id=1437
个人简介

 

张义清,男,197410月出生,湖南龙山人。法学博士、博士后。教授,硕/博士研究生导师。主讲《法理学》《法学经典名著导读》《法学方法论》《立法原理》等专业课程。研究法学理论,主攻宪制与法治理论。近期主要关注法学方法论、立法原理与国家立法能力建设等法理问题。

主讲课程


法学本科生专业核心课程:《法理学》

硕/博士研究生专业课程:《法理学专题研究》《法学经典名著导读》《法学方法论》《立法原理》

科研项目

 

1.主持完成国家社科基金项目“《监督法》配套立法效果考察及其实施机制建构研究”(研究期限:2011-2016;批准号:11BFX088结项证书号:20171409)

2.主持国家社科基金重大项目子项目“社会主义核心价值观融入法治建设的基本原理研究”(研究期限:2017—2019;批准号:17VHJ009)

3.主持完成全国教育科学“十五”规划重点课题“转型时期教育法律关系的嬗变与法治对策研究”(研究期限:2003-2008;批准号:EGB030514结项证书号:0807)

4.主持完成教育部人文社科研究项目“法律视野中的高等院校分类方法研究”(研究期限:2010-2015;批准号:10YJA880183结项证书号:2015JXZ2701)

5.主持完成中国博士后科学基金项目“《监督法》配套立法疑难问题实证研究”(研究期限:2011-2012;编号:20110490510)

6.主持完成度中国高等教育学会专项教改课题“高等院校分类的法律问题研究”(研究期限:2010-2015;编号:2010YHE001)

7.主持完成中国法学会部级法学研究课题“转型期维系政治稳定的宪法机制研究”(编号:C0712)

8.主持完成湖南省社科基金项目“变革社会维系政治稳定的宪政秩序研究”(批准号:08YBA053)

9.主持完成湖南省社科联哲学社会科学研究项目“在稳定中渐进:中国特色社会主义宪政之路研究”(批准号:0804030B)

10.主持完成湖南省社科基金项目“区域利益协调的法治原理研究”(批准号:03YB88)

11.主持完成湖南省教育厅优秀青年项目“宪政视域中的政治稳定问题研究”(批准号:08B61)

12.参与完成国家社科基金重大招标项目“党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一”(批准号:07&ZD031,中国社科院学部委员王家福研究员为首席专家)

13.参与完成国家社科基金2008年重大招标项目“健全农村民主管理制度对策研究”(批准号:08&ZD028,博士生导师唐鸣教授为首席专家)

14.参与完成国务院三峡工程建设委员会2009年重大委托项目“三峡工程民主与科学决策总结性研究”(编号:2009SXZJ12,博士后合作导师莫纪宏研究员为首席专家)

15.参与完成中共中央办公厅法规局委托调研项目“加强和完善党领导国家立法工作调研报告”,并作为执笔人承担了其中两个子报告内容的撰写任务(中法函字[2011]6号)。 


著作

 

1.《变革社会中的宪政秩序》,独著,人民出版社2011年版;

2.《<监督法>配套立法及其实施机制研究》,独著,法律出版社2018年版。

 

 

主要代表性论文

   

    1.《教育法庭在中国——我国首例教育法庭钩沉、反思与启示》,独著,《中国社会科学文摘》2009年第7期;

    2.《宪政价值新考》,独著,《法制与社会发展》2006年第3期,人大复印资料《宪法学、行政法学》2006年第7期全文转载;

    3.《中国监督法立法体系的完善》,独著,《法学杂志》2012年第7期;

    4.《配套立法:授权条款支配下的"次级"立法》,第一,《厦门大学法律评论》2016年第2期;

    5.《宪法惯例的理性思考》,独著,《社会主义研究》2012年第4期,《法制晚报》2012年12月19日“法言法语”论点摘要;

6.《宪法泛政治化的逻辑归谬与历史反思》,独著,《当代法学》2006年第6期,人大复印资料《宪法学、行政法学》2007年第1期全文转载;

7.《基本国策的宪法效力研究》,独著,《社会主义研究》2008年第6期,《新华文摘》2009年第5期摘编;《人民之声》2009年第14期摘要;

8.《公民受教育权的宪法保障与司法救济——教育侵权纠纷诉讼解决新机制探析》,独著,《厦门大学法律评论》(CSSCI来源辑刊)2012年卷总第20辑;

9.《政治宪法与宪法政治考辨》,独著,《学术探索》2005年第6期,人大复印资料《宪法学、行政法学》2006年第3期全文转载;

10.《中国法律监督权的宪法定位与配置》,独著,《宪法研究》第12卷,中国宪法学研究会主办,中国人文科技出版社2011年版;

    11.《寻找宪法学新视野——理论体系重构与案例教学》,独著,《中国大学教学》2003年第5期;

    12.《社会群体性事件的形成机理与法治对策》,独著,《法治研究》2011年第2期;

13.《法科学人的精神家园》,独著,《民主与科学》2013年第6期;

14.《公办高校和民办高校“划界立法”机理分析》,第一,《湖南社会科学》2015年第4期;

    15.《迈向民主法治融合之道》,独著,《民主与法治评论》2014年第3卷;

    16.《教育体制改革中的法律问题》,独著,《中国教育学刊》2006年第8期,《新华文摘》2006年第23期辑目,人大复印资料《教育学》2007年第1期全文转载;

    17.Constitutional Order in Changing Societies ,独著,《世界宪法研究》(英文版)第2辑,墨西哥城:第八届世界宪法大会交流(国际宪法学协会主办)--A类国际学术会议;香港:环球文化出版社2010年版;

    18.Constitutional Protection and Judicial Relief for the Right to Education of Chinese Citizens,第一作者,《世界宪法研究》(英文版)第3辑,西安-澳门-香港:国际宪法学协会2011年中国圆桌会议交流(国际宪法学协会主办)--A类国际学术会议;香港:环球文化出版社2011年版;

    19.Constitutional Order in Changing Societies Constitutional Order:Meta-order of International Community--Analysis of concepts and international orders from three perspectives ,独著,《世界宪法研究》(英文版)第4辑(Study on the Wordwide Consititutional Law,Volume IV),奥斯陆:第九届世界宪法大会交流(国际宪法学协会主办)--A类国际学术会议;北京:中国政法大学出版社2014年版;

    20.Constitutional Dimensions of Human Rights Protection,独著,《世界宪法研究》(英文版)第4辑(Study on the Wordwide Consititutional Law,Volume IV),奥斯陆:第九届世界宪法大会交流(国际宪法学协会主办)--A类国际学术会议;北京:中国政法大学出版社2014年版。

成果获奖

 

1.《转型时期教育法律关系的嬗变与法治对策研究》,湖南省第三届教育科学研究优秀成果二等奖(湘教通[2014]291号,2014年7月;

2.<监督法>配套立法专题实证研究》,中国社会科学院法学研究所2012年优秀博士后研究报告(中国社科院法学所学术委员会评定,2012年9月;

3.《变革社会中的宪政秩序》,华中师范大学2009年优秀博士学位论文(华中师范大学学位委员会评定,2009年6;

4.湖南省青年社会科学研究百人工程人才培养人选(湘社办[2013]23号,湖南省社科规划办评选并报中共湖南省委宣传部批准,2013年11月);

5.湖南省青年骨干教师(湖南省教育厅、湖南省高教工委,2007年5月列为培养对象,2010年9月按期通过验收;

6.《教育体制改革中的法律问题》,独著,湖南省教育改革与发展优秀成果一等奖(2008年5); 

7.《我国首例教育法庭的钩沉、反思与启示》,独著,湖南省中青年高等教育研究优秀成果一等奖(2010年6);

8.《加强和完善党领导国家立法工作调研报告》,获中共中央办公厅法规局《专函表扬信》高度评价,省委书记等主要领导亦专此作出肯定性批示(中共湖南省委办公厅业务通报[2012]3号,2012年2月)。

9.作为国家社科基金结项成果鉴定人,被全国哲学社会科学规划办评为“认真负责的鉴定专家”(2018年2月)。